Az Ökoiskola tervezett programja valósult meg a tavasz három hónapja alatt. A csoportok tanulói, nevelői kavicsot festettek a tavaszra jellemző motívumokkal, majd azokat közösen a kijelölt évszakágyásba helyezték el.

A festés folyamatai, a tanulók ötletes munkái láthatók a képeken!

Zsoldos Tiborné

Rum, 2023.05. 30.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a köznevelésben 2023. április 24-28. között hirdette meg a Fenntarthatósági Témahetet, amelynek célja, a fenntarthatóság üzenetének elterjesztése iskolai keretek között. 

A témahét kiemelt területe  Biodiverzitás; Fenntartható értékek; Az energia és A hulladék. Iskolánk ebben a tanévben is csatlakozott a kezdeményezéshez. A tanulócsoportokban a pedagógusok a tanulók képességeinek megfelelően választották ki a témát, és dolgozták fel egy héten át, napi egy órában.

Kiemelt feladat volt minden esetben az ismeretbővítésen, az alapvető készségek és képességek fejlesztésén kívül, hogy értelmi képességüknek megfelelő szinten megismerjék az adott téma fontosságát, felfigyeljenek személyes érintettségükre, hiszen egy kis odafigyeléssel ők is sokat tehetnek a Föld védelméért.

Nagyon tartalmas, élménygazdag hét volt, amit a fényképek is bizonyítanak!

Zsoldos Tiborné

2023. április 24- én hagyományos módon került sor az Egészségnap megszervezésére. Kókol- Sági Tamara tanárnő programterve alapján, az Ökoiskolai Munkacsoport tagjai feladatokat vállalva szervezték, tervezték az állomásaikat. A nap célkitűzése az volt, hogy tanulóink figyelmét felhívjuk az egészséges táplálkozásra, az egészséges életmód és a sport fontosságára. Közösen énekeltünk, táncoltunk, majd 5 állomás várta a gyerekeket, akik menetlevelek segítségével vonultak egyik állomásról a másikra. (1. Gyógytea és a méz; 2. Édesség- kuckó; 3. Saláta stand; 4. Játék- világ; 5. Zöldségből krém)

A jókedv, az izgalom, az érdeklődés, az öröm minden gyermek arcán felfedezhető volt, amit a fényképek is bizonyítanak.

Zsoldos Tibor Lászlóné

Ökoiskolai Munkacsoport

Idén áprilisban iskolánk ismét csatlakozott az országos megmozduláshoz, a Te Szedd! – Önkéntesen a tiszta Magyarországért szemétszedési akcióhoz. Célunk az volt, hogy megtisztítsuk szűkebb és tágabb környezetünket.

A programon tanulók, nevelők és dolgozók is részt vettek. Közösen próbáltuk az iskolánk környékén illetve a környező falvakba vezető utakon felszedni az eldobált hulladékot.

Indulás előtt balesetvédelmi tájékoztató volt, majd a résztvevők megkapták a zsákokat és a szükséges védőfelszerelést a szemétszedéshez. Az előre kijelölt útvonalon mindenki lelkesen indult el.

Idén is sok szemetet gyűjtöttünk össze, ezzel is szebbé, tisztábbá tettük környezetünket. A résztvevők emléklapot kaptak jutalmul a munkájukért.

Nagy Eszter

DÖK munkáját segítő pedagógus

Az időjárás kedvezése miatt már február végén lehetőség adódott arra, hogy az iskola tanulócsoportjai „Hóvirág- túrára” induljak a közeli erdőbe, hogy megcsodálhassák a tavasz első hírnökének virágtengerét. Séta közben meghallgatták az erdő madarainak kikeletet hozó énekét, illetve a szerencsésebb csoportok az erdő vadjait is megpillanthatták. Az erdő növény- és állatvilágáról, valamint a természetvédelmi szabályokról a tanórákon elsajátított ismereteket valós környezetben gyakorolhatták a tanulók.

Zsoldos Tibor Lászlóné

Az Ökoiskola egyik tervezett programja valósult meg, „Éled az erdő” címmel 2023.03.07-én, az ötödik osztályban. Célja volt egyrészt, hogy a gyermekek megismerkedjenek a tavaszi természet változásaival (időjárás, virágok nyílása, fák virágzása, költöző madarak visszatérése, téli álom), és elsajátítsák a helyes erdei viselkedés alapjait, másrészt pedig az érdeklődő pedagógusok számára nyújtott szakmai fejlődéshez lehetőséget. A tanóra kellemes hangulatban telt, a gyermekek örömmel hallgatták a különböző plüss erdei állatok meséit a tavaszi erdőről, s szívesen vettek részt a feladatok megoldásában is.

Kiskós Bernadett

Az Ökoiskola tervezett programja valósult meg a tél három hónapja alatt. A csoportok tanulói, nevelői kavicsot festettek a télre jellemző motívumokkal, majd azokat közösen a kijelölt évszakágyásba helyezték el.

A festés folyamatai, a tanulók ötletes munkái láthatók a képeken!

Zsoldos Tiborné

Rum, 2023.02. 23.

2023.01.09- 2023.01.13.

„Kurta farkú, huncut fajta…”

A hét kiemelkedő feladata, hogy a gyerekeket megismertessük az újévi hagyományokkal. A három kismalac és a farkas című mese feldolgozása segítette a megvalósítást. A mese jótékony hatása a sérült gyermekek számára is nagyon fontos. Lélektani hatásuk révén segítik a feszültség és a szorongás oldását, tudásközvetítő eszközként gyarapítják a gyermekek ismereteit, gazdagítják a világról alkotott képüket. Közösséget formálnak. Észrevétlenül segítik az olvasási- és szövegértési készséget, az önálló tanulás képességét, az érzelmi intelligenciát, a képzeletet és a fantáziát, a belső és külső világokban való eligazodást, az erkölcsi értékrend megszilárdítását.

Öt napon át, minden nap egy órában tartottuk a foglalkozásokat. MESE, VERS, MONDÓKA napján A három kismalac és a farkas című mese feldolgozása történt 3D-s mesekönyv segítségével, mesefilm nézéssel. Eseményképekkel, interaktív feladatokkal, írásos feladatmegoldásokkal rögzítettük a mese tartalmát, és tértünk ki az újévi hagyományok megismertetésére a képességeknek, korosztályoknak megfelelően. A MOZGÁSFEJLESZTÉS napján házat építettünk variálható mozgásfejlesztő szivacselemekből, Jön a farkas! fogó- és futó, valamint házfoglaló, gyorsasági és egyensúlyozó játékokat játszottunk, melyekben a kukoricaszemek, mint eszközök voltak a segítségünkre.  KÖRNYEZŐ VILÁG FELFEDEZÉSE napján túráztunk az erdőben és „dagonyázó” helyet kerestünk, miközben természetes akadályokat küzdöttünk le. Az ismeretrögzítés a háziállatok és a vadon élő erdei állatok összehasonlításával, halmazalkotással történt plüss vagy műanyag állatokkal. Az ALKOTÓMUNKA napján különböző ábrázolási és alakítási tevékenységgel malacokat színeztünk, rajzoltunk, mozaikot ragasztottunk, gyurmáztunk, házakat alkottunk fa, papír, műanyag, fonal felhasználásával. ÉNEK, ZENE, TÁNC napján állathangok hallgatása, az adott állathang kiválasztása történt, ismerkedtünk a halk, hangos fogalmával, illetve állatos énekeket énekeltünk, miközben hangszerekkel zenéltünk.

A hét nagyon izgalmas volt.  A tanulók aktívak voltak, élvezték a változatos feladatokat. A projekt, a cselekvésbe ágyazott tevékenységekkel segítette az anyanyelvi, kommunikációs, érzelmi, erkölcsi, szociális, esztétikai kompetenciák fejlődését.

Zsoldos Tibor Lászlóné

Az Ökoiskola tervezett programja valósult meg az ősz három hónapja alatt. A csoportok tanulói, nevelői kavicsot festettek az őszre jellemző motívumokkal, majd azokat közösen a kijelölt évszakágyásba helyezték el.

A festés folyamatai, a tanulók ötletes munkái láthatók a képeken!

Zsoldos Tiborné

Rum, 2022.12. 06.