Iskolánk ebben a tanévben is csatlakozott ahhoz a nemzetközi oktatási projekthez, melyen keresztül a tanulók megismerhetik a fenntartható fejlődést szolgáló Globális Célokat.

A Világ Legnagyobb Tanórája idei programja az Emberi Erőforrások Minisztérium támogatásával, a PontVelem Nonprofit Kft. szervezésében 2022. október 3-7. között valósult meg. Minden évben egy-egy téma kerül középpontba, idén a 4. Minőségi oktatás globális céllal ismerkedtek a diákok. A mindenki számára hozzáférhető minőségi oktatás és az egész életen át tartó tanulás lehetősége lényeges szerepet játszik az egyének teljes és produktív életének biztosítása szempontjából, illetve a fenntartható fejlődés megvalósításában. Az iskolai oktatásban való részvétel jelentős növekedése ellenére gyermekek milliói nem férnek hozzá az iskolai oktatáshoz, különösen azokban az országokban, ahol az oktatási rendszereknek a népességszám-növekedéssel kell szembenéznie. Ugyanakkor, még ha több gyermek is vesz részt az iskolarendszerű oktatásban, sok gyermek nem sajátítja el az alapvető készségeket.

A pedagógusok, a tanulók értelmi képességeinek figyelembe vételével dolgozták ki a tanóra anyagát. A tartalmat egy tanórán belül többféleképpen közelítették meg. A feladatok előrehaladtával bővítették a didaktikai célokat, miközben változatos pedagógiai módszereket igyekeztek alkalmazni. A frontális munka nálunk háttérbe szorult, a hangsúly a szemléltetésen, közös megbeszélésen, közös munkán volt. A rendelkezésre álló eszközöket igyekeztek maximálisan kihasználni, törekedve az egyéni haladási tempóra, és a differenciálásra.

Tanulóink aktívan vettek részt a  tanórák folyamatában, ismerkedtek az új fogalmakkal, tablókat készítettek, megfogalmazták, lerajzolták azokat a lehetőségeket, melyekkel Ők is aktív megvalósítói lehetnek a fenntarthatóság eszméjének.

Zsoldos Tibor Lászlóné

 2022 RUM, KASTÉLY

Szeptember 7-én tízórai után az iskola csoportjai közösen, szürethez méltóan felöltözve, elindultak az iskola szőlőskertjébe, hogy az idei termést betakarítsuk. A szakiskolások a szüretelő, daráló, tároló és préselő eszközöket elmosták, mire mindenki kiérkezett Ezután összeállítottuk a darálót és a prést. Hatalmas lendülettel megkezdődött a RUM, KASTÉLYI szüret. Legtöbben a szőlőt szedték, de volt aki hordta, és olyan is aki darálta. Mikor valamennyi leszedett szőlőt ledaráltuk az új  prés került előtérbe. Betöltöttük a darált szőlőt, és megjelentek az első mustcseppek. A kóstoló után megállapították a minősítők, hogy az idei must nagyon finom lett. A tisztára mosott PET palackok gyorsan teltek, minden csoport elvitt egyet munkája jutalmaként. A maradékot azonnal lehűtöttük, hogy ne váljon borrá. A nap jól sikerült, mindenki szívesen dolgozott, a szőlőt szebben leszedték mint a seregélyek tették volna. Reméljük, hogy a következő szüret legalább ilyen jó lesz mint az idei volt.

Rum 2022. szeptember 16.

 Kiss Tibor

Intézményünk a táborozó gyermekeknek 2022.06.27- 2022.07.01. időszakban erdei iskolai táborozást szervezett. A programtervezés a Szociális Képességek Munkaközösség feladata volt. A tervezés során figyelembe vettük a táborozó gyermekek képességeit, készségeit, teherbírásukat. Célunk volt felejthetetlen élményt nyújtani számukra, hogy a gyermeki mosoly, jókedv mindennap jelen legyen.

1. nap

Az első nap az erdőben megtalálható rovarokról szólt. Réka és Dorottya néni a gyerekek képességeinek megfelelő, egyszerű, könnyen teljesíthető feladatokat talált ki. A motiváció a ’Bogár dal’ volt. Találós kérdések, párosító gyakorlatok, közös mozgás dalra, zenére, Szöcske, lepke játék mind, mind a jókedvet, a vidámságot biztosította. Megvizsgáltunk a Rovar- lakot. Aztán a táborozó csapat „a pók csapdájába” esett. Végül pedig kézműveskedtünk, színeztünk, alkottunk. Az elkészült alkotásokkal az aulát díszítettük.

2. nap

A második napon a túrázásé volt a főszerep. Sajnos mire elérkezett az indulás ideje, a nap előbújt a felhők közül. A táborozó csapat két részre oszlott. Mielőtt elindultunk volna megbeszéltük a helyes viselkedési szabályokat az erdőre, túrára vonatkozóan. A túra útvonalán két irányból indultunk el. Tamás és Sándor bácsi minden érdekességet megmutatott nekünk. Vizsgáltunk növényeket, megbeszéltük az erdő jellegzetességeit. Találkoztunk nagyon sok pillangóval, méhecskével, apró bogarakkal, láttunk szarvasbogarat. Egy tisztáson találkozott a két csapat, ahol elfogyasztottuk a tízórait. Sándor bácsival természeti könyvet nézegettünk. Megbeszéltük az erdőben élő állatok jellegzetes tulajdonságait, felvettük mobil telefonra a madarak énekét. Majd útnak indult a két csapat az ellenkező irányba. Az erdőből kiérve az iskoláig énekeltünk. A fáradság érzését enyhítette a meglepetés, ami a parkban várt bennünket. Pados Jani bácsi egy őzanyót és gidáját készítette el nekünk természetes anyagokból. A túra fáradalma hamar feledésbe merült, letelepedtünk az „őzek” köré, meséltünk, énekeltünk. Jókedvűen, boldogan, mosolyogva fejeztük be a mai délelőttöt.

3. nap

Igazi, nyári napsütéssel kezdődött a mai nap is. A reggeli órákat minden csoport az osztálytermekben töltötte, játszottunk, filmet és videót néztük. Eszti és Szilvi néni 10 órára várt bennünket az udvar árnyékos területére. A mai feladat szélcsengő készítése volt. Először rövidebb, hosszabb, vékonyabb, vastagabb faágakat kerestünk a parkban, majd összeállítottuk a szélcsengőt, kifestettük és elhelyeztük a bejárat kupolája alá. A közös játéktevékenység (Ha jó a kedved…; Előre a kezedet,…; Lánc, lánc,…; szoborjáték) minden gyermek arcára mosolyt csalt. A mai nap is eredményes, jókedvű, mosolygós volt.

4. nap

A meleg idő ma is folytatódott, de a táborozó kiscsapat kedvét nem szegte. Ma gyümölcsnapot tartottunk. Reggel Csilla néni kiosztotta a gyümölcsöket, melyekből érdekes, felismerhető figurákat kellett készíteni. Nagyon ötletes, vidám „gyümölcsszobrok” készültek. Feladat volt még gyümölcsös karkötő, fejpánt, nyaklánc készítése. Ezután az ebédlőben gyülekeztünk, ahol átbeszéltük közösen a gyümölcsök jellemző tulajdonságait, mondókáztunk, énekeltünk, zenét hallgattunk, mesét néztünk. Az parkban folyatódott tovább a program, ahol három „csősz” aludt, a többiek pedig megpróbálták leszedni a gyümölcsöket úgy, hogy ne ébredjenek fel. De sajnos ez több alkalommal sem sikerült. A játék mosolyt, vidámságot eredményezett. Játék után elfogyasztottuk a gyümölcsszobrokat. A mai nap is nagyon vidáman telt el.

5. nap

A mai napon is igazi nyári meleg volt. Két program várt a táborozókra. Virágos képeket készítettünk, melyekhez a reggeli órákban a parkban ágakat gyűjtöttünk. Az ágak összeillesztése után a keretbe fonalból hálót szőttünk, amibe préselt virágokat fűztünk. Az aulát díszítettük az elkészült alkotásokkal. A második program közös énekléssel kezdődött, majd az évszakok közül kiemelve a nyár szépségeit eljutottunk a feladatunkhoz. Kavicsokat festettünk a nyárra jellemző színekkel, tárgyakkal. Szemes Jani bácsi elkészítette az évszakokat elválasztó szegélyeket. A nyár területét elkezdtük kirakni a színes kavicsokkal, majd a tanév folyamán ez bővülni fog a többi évszakra vonatkozóan is. A hét lezárásaként jégkrémet kaptak a táborozók, majd indult a vízibomba csata. A nap eredményesen zárult, a gyerekek örültek minden egyes tevékenységnek, az elkészült alkotásaiknak, a feladatvégzés sikerének.

Köszönöm szépen minden pedagógusnak, gyermekfelügyelőnek, gyógypedagógiai asszisztensnek, ápolónőnek a segítő munkáját!

Zsoldos Tibor Lászlóné

Rum-Kastély EGYMI Diákönkormányzata minden évben kiemelten fontosnak tartja a diákok figyelmét felhívni a környezetvédelem fontosságára, ezért is szervezzük meg egy tanév során kétszer a szemétgyűjtést iskolánk környezetében.

A tavaszi szemétgyűjtést idén is összekapcsoltuk a Fenntarthatósági témahéttel, aminek egyik állandó témája a hulladék.

A Diákönkormányzat tagja minden osztálynak osztottak zsákokat és gumikesztyűt, az eredményes munkát pedig Oklevéllel jutalmaztuk idén is.

Nagy Eszter

DÖK munkáját segítő pedagógus

2022. április 25-én hagyományos módon került sor az Egészségnap megszervezésére. Kókol- Sági Tamara tanárnő programterve alapján, az Ökoiskolai munkacsoport tagjai feladatokat vállalva szervezték, tervezték az állomásaikat. A nap célkitűzése az volt, hogy tanulóink figyelmét felhívjuk az egészséges táplálkozásra, az egészséges életmód és a sport fontosságára. 7 állomás várta a gyerekeket, akik menetlevelek segítségével vonultak egyik állomásról a másikra.

Ezen a napon vendégek is érkeztek az intézménybe. A Sárvári Apiarius Mézlovagrend két képviselője látogatott el hozzánk, és ízesebbnél ízesebb mézzel kínálták meg a nevelőket, tanulókat egyaránt. Köszönjük szépen!

A jókedv, az izgalom, az érdeklődés, az öröm minden gyermek arcán felfedezhető volt, amit a fényképek is bizonyítanak.

  Zsoldos Tibor Lászlóné

Ökoiskolai Munkacsoport

12►

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a köznevelésben 2022. április 25-29. között hirdette meg a Fenntarthatósági Témahetet, amelynek célja, a fenntarthatóság üzenetének elterjesztése iskolai keretek között. 

A témahét kiemelt területe A víz; Az egészségvédelem; A felelős fogyasztás és A hulladék. Iskolánk ebben a tanévben is csatlakozott a kezdeményezéshez. A tanulócsoportokban a pedagógusok a tanulók képességeinek megfelelően választották ki a témát, és dolgozták fel egy héten át, napi egy órában.

Kiemelt feladat volt minden esetben az ismeretbővítésen, az alapvető készségek és képességek fejlesztésén kívül, hogy értelmi képességüknek megfelelő szinten megismerjék az adott téma fontosságát, felfigyeljenek személyes érintettségükre, hiszen egy kis odafigyeléssel ők is sokat tehetnek a Föld védelméért, saját egészségükért.

Nagyon tartalmas, élménygazdag hét volt, amit a fényképek is bizonyítanak!

Zsoldos Tiborné

A Föld napján minden évben felhívjuk a figyelmet a Föld természeti értékeinek védelmére. Idén iskolánkban faültetéssel tettük ezt. A gyerekek, felnőttek segítségével a főkaputól vezető út mindkét oldalára telepítettek tujákat. A munkából mindenki derekasan kivette részét.

Suboritsné Takács Szilvia

Felügyelői Munkaközösség

A Föld Napjához kapcsolódva nyílt órát, foglalkozást tartottunk a 6. csoportban, melyen minden érdeklődő pedagógus részt vehetett. ZsoldosTiborné vezetésével a tanulók különböző képesség- és készségfejlesztő feladatok segítségével feltárták a Föld rejtett szépségeit, és választ kaptak arra a kérdésre, hogy ’Mi van a talpunk alatt?’.

A növényültetést követően a 6. osztályos tanulók még négy héten át tovább fognak vizsgálódni, következtetéseket, megállapításokat megfogalmazni.

Zsoldos Tiborné

Rum, 2022.05.03.

A 2022-2023-as tanévre kiírt Ökoiskolai Címpályázatra benyújtott pályázatunk nyert. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Agrárminisztérium Örökös Ökoiskola címet adományozta intézményünknek, elismerve a mindennapi munka során nyújtott, a tanulók környezettudatos nevelésére irányuló törekvéseinket! Az intézmény 2022. szeptember 1-től visszavonásig jogosult az Örökös Ökoiskolai cím és Logó használatára. A címátadó ünnepség Budapesten volt.